语言沟通异常造成失读的诊断

时间: 2014-12-22 17:42:16 来源: 求医网

　　语言沟通异常造成失读是指在构音、语畅、声音或综合以上各项有发生异常现象者。次发性说话障碍是指对语言的了解发生困难而引起说话障碍，或因说话异常合并语言异常而引起的说话障碍。个体在说话的生理构造、脑神经学习上以及语言的了解上皆出现问题或困难可产生失读。

　　生理层次的障碍：可分为两种

　　(a)呼吸、发声、构音、共鸣、韵律等有关发音发语的生理器官出现障碍，亦即信息的输出系统之障碍。

　　(b)与说话知觉或构音运动知觉有关之听觉过程、运动知觉、固有感觉等方面出现障碍，亦即信息的输入系统之障碍。

　　美语听语学会(ASHA)对说话和语言沟通异常的定义：说话异常是指一种说话声音的清晰度及流利度遭受损伤而这种损伤可以在传达的过程中观察到。

　　(a)声音异常是指声音的质量、音调、音量、共鸣、长短或组合的产生缺乏或异常。

　　(b)清晰度异常是指说话语音的产生异常。

　　(c)流利度异常是指语文表达的流利度异常，速度和节奏不顺畅同时也伴随着说话者努力挣扎的行为特征。

　　语言的异常是指对语言的理解或使用有困难(或两者皆包括)，对于语言文字的听说读写有困难，或其它文字元号系统的发展不完整。依据我国特殊教育法第十五条第四款所称之语言障碍是指语言理解或语言表达能力与同年龄者相较，有显著偏差或迟缓现象，而造成沟通困难者。

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失读诊断