肢体障碍儿童需要医护与教育相结合,医疗护理首先要会区分不同的肢体障碍 可能遇到的不同障碍。例如,由骨、关节病引起的肢体障碍,无论是先天的还是后天的,手和脚的活动都有一定的障碍,表现为行走、写字的困难较大。不过,在智力发育上与正常儿童并无差别,有的还可能智力较好。但是,在某些脑性麻痹造成的肢体障碍儿童中,有的还伴有语言障碍、痴呆和智力迟钝,还有的伴有视觉和听觉障碍,属于多种残疾的儿童。特殊教育人员应该仔细地听儿童父母讲述他们孩子的病史,充分地掌握情况。
此外,肢体障碍儿童由于行动不便,有的饮食、排泄、起居都需要他人照顾,所以,要特别主要他们的个人卫生,防止交叉感染和生病。凡是需要接受医治的肢体障碍儿童都应根据医嘱接受各种治疗。
总的来讲,肢体障碍儿童活动少,抵抗力偏弱,严重的残疾者,更需要特别护理。凡从事特殊教育的工作者,除医生、护士外,其他人员也应该掌握一定的护理知识,以保证残疾儿童少生病,防止发生意外事故。肢体障碍儿童的养护要与教育、训练结合起来。例如,要结合整形外科学尽可能矫正畸形,装配必要的器械,以帮助他们扩大活动范围,进行物理治疗,防止肌肉萎缩,增加活动能力。
来源资料:《国内现代医生》 2009年 第24期
关于我们|招贤纳士|联系我们|用户协议|帮助中心|网站地图|内容合作|友情链接|新浪微博|下载安卓客户端
免责声明:求医网所有建议仅供用户参考。但不可代替专业医师诊断、不可代替医师处方,请谨慎参阅,本站不承担由此引起的相关责任。 Copyright © 2015 QIUYI.CN 京ICP证111012号 公安备案号11011202000697 京ICP备19023784号-1 互联网药品信息服务资格证书